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本網(wǎng)訊（記者程慧萍,、學(xué)生記者王金濤）6月7日,，為優(yōu)化醫(yī)學(xué)本科人才培養(yǎng)模式,，提升教學(xué)質(zhì)量和教師教學(xué)能力,，全面推進(jìn)我校醫(yī)學(xué)教育教學(xué)改革,，校長(zhǎng)陳曄光帶隊(duì)開(kāi)展醫(yī)學(xué)教育教學(xué)工作專(zhuān)題調(diào)研,。

陳曄光一行實(shí)地調(diào)研了第一附屬醫(yī)院學(xué)生實(shí)操實(shí)訓(xùn)室、“大思政課”實(shí)踐教學(xué)基地抗擊疫情專(zhuān)題展覽館,、手術(shù)實(shí)驗(yàn)室,，第二附屬醫(yī)院智能醫(yī)療創(chuàng)新中心、臨床技能培訓(xùn)中心等地,，詳細(xì)了解教育教學(xué),、實(shí)踐實(shí)訓(xùn)等情況。

醫(yī)學(xué)教育教學(xué)工作專(zhuān)題調(diào)研座談會(huì)在醫(yī)學(xué)部召開(kāi),，醫(yī)學(xué)部負(fù)責(zé)人圍繞醫(yī)學(xué)本科教學(xué)工作現(xiàn)狀,、主要問(wèn)題、工作舉措等作工作匯報(bào),。第一臨床醫(yī)學(xué)院,、第二臨床醫(yī)學(xué)院、附屬康復(fù)學(xué)院,、口腔醫(yī)學(xué)院,、眼視光學(xué)院、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院、公共衛(wèi)生學(xué)院,、護(hù)理學(xué)院,、藥學(xué)院、瑪麗女王學(xué)院等相關(guān)負(fù)責(zé)人圍繞一流人才培養(yǎng),、師資隊(duì)伍建設(shè),、課程體系構(gòu)建、教育教學(xué)改革等方面,，針對(duì)目前醫(yī)學(xué)本科教育存在的問(wèn)題和難點(diǎn)進(jìn)行了深入交流,，并提出了意見(jiàn)建議。

陳曄光在認(rèn)真聽(tīng)取與會(huì)代表發(fā)言后,，一針見(jiàn)血指出了醫(yī)學(xué)本科教育教學(xué)工作的突出問(wèn)題，并就如何解決這些問(wèn)題進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo),。他指出,，當(dāng)前學(xué)校醫(yī)學(xué)本科教育與辦學(xué)定位和目標(biāo)還存在差距，醫(yī)學(xué)教育缺乏整體規(guī)劃,、標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一,，臨床教師參與教學(xué)積極性有待進(jìn)一步激發(fā)，教學(xué)質(zhì)量還需進(jìn)一步提高,，本科生臨床實(shí)習(xí)實(shí)踐與備戰(zhàn)考研存在矛盾,，教學(xué)工作與學(xué)生工作協(xié)同不夠，急需通過(guò)改革激發(fā)動(dòng)力和活力,。他強(qiáng)調(diào),，醫(yī)學(xué)部要聚焦問(wèn)題導(dǎo)向，加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì),，提出具體的,、操作性強(qiáng)的方案舉措，統(tǒng)籌推進(jìn)醫(yī)教協(xié)同發(fā)展,，教務(wù)部門(mén),、學(xué)工部門(mén)、各臨床醫(yī)院要協(xié)同抓好落實(shí),、充分利用教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型賦能教學(xué)改革,、不斷完善有關(guān)規(guī)章制度和激勵(lì)、約束機(jī)制,，加快推進(jìn)醫(yī)學(xué)教育教學(xué)創(chuàng)新發(fā)展,，努力提升醫(yī)學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)出更多符合社會(huì)需求和人民需要的醫(yī)學(xué)人才,。

校政策研究與綜合改革辦公室,、教務(wù)處、學(xué)生工作處、研究生院,、醫(yī)學(xué)部相關(guān)負(fù)責(zé)人參加調(diào)研,。

編    輯：涂金鳳

責(zé)任編輯：許  航