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本網(wǎng)訊（南軒）6月12日至15日，江西省中小學黨建工作南昌大學指導組赴萍鄉(xiāng)開展工作,。在萍鄉(xiāng)期間,，指導組一行詳細聽取了萍鄉(xiāng)市各級教育部門和相關試點學校黨建工作情況匯報，對省委組織部,、省委教育工委印發(fā)的黨建工作指導文件進行了深入解讀,，并對黨建指導工作的具體內(nèi)容進行了詳細說明。

為深入了解基層黨建工作現(xiàn)狀,，南昌大學指導組一行此次對安源區(qū),、上栗縣、蓮花縣的9所學校進行了實地走訪調(diào)研,。在現(xiàn)場，指導組認真聽取了學校的黨組織建設,、機制運行,、黨建特色品牌等方面的匯報?；趯嵉卣{(diào)研,，指導組堅持因校施策，對推進學校黨建與教育教學深度融合以及黨建工作方法創(chuàng)新等方面,，給予了具體的指導意見,。

指導組強調(diào)，各學校應緊密結合縣區(qū)資源優(yōu)勢和學校特點,，開展具有特色的黨建工作,，確保黨的領導貫穿辦學治校、教書育人全過程各方面,。同時,，要以高質(zhì)量黨建引領中小學校高質(zhì)量發(fā)展，實現(xiàn)黨建工作和學校發(fā)展雙贏。

據(jù)悉,，根據(jù)省委組織部,、省委教育工委指示，為深入貫徹落實《關于進一步加強全省中小學校黨的建設工作的意見》等文件精神,，確保黨建工作在中小學校中的有效實施和高質(zhì)量發(fā)展,。省教育工委、教育廳特別選擇南昌大學組建指導組,，對口萍鄉(xiāng)等地開展黨建工作指導,。南昌大學指導組充分發(fā)揮高校表率作用，堅持守正創(chuàng)新,，依托“大手牽小手”黨建互助模式,，積極探索黨建工作新樣式、新路徑,，為全省中小學校黨建工作貢獻智慧和力量,。

編    輯：萬慶蓮

責任編輯：涂金鳳