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編者按：江西日?qǐng)?bào)于8月7日連版刊登以“贛鄱迸發(fā)教育科技人才改革新活力”為主題的泰豪論壇,。南昌大學(xué)黨委書記羅嗣海應(yīng)邀參加論壇，暢談南昌大學(xué)改革發(fā)展舉措,。他表示，南昌大學(xué)將牢記囑托,、對(duì)標(biāo)對(duì)表,，持續(xù)聚焦深化教育科技人才一體發(fā)展這一重大課題，努力在培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才,、培育一流科技領(lǐng)軍人才和創(chuàng)新團(tuán)隊(duì),、服務(wù)發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力等方面展現(xiàn)更大作為。

黨的二十屆三中全會(huì)強(qiáng)調(diào),，教育,、科技、人才是中國(guó)式現(xiàn)代化的基礎(chǔ)性,、戰(zhàn)略性支撐,。必須深入實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略,、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略,，統(tǒng)籌推進(jìn)教育科技人才體制機(jī)制一體改革，健全新型舉國(guó)體制,，提升國(guó)家創(chuàng)新體系整體效能,。要深化教育綜合改革，深化科技體制改革,，深化人才發(fā)展體制機(jī)制改革,。為了及時(shí)反映我省深入貫徹落實(shí)黨的二十屆三中全會(huì)精神和習(xí)近平總書記考察江西重要講話精神,，對(duì)照《中共中央關(guān)于進(jìn)一步全面深化改革,、推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化的決定》（以下簡(jiǎn)稱《決定》）和省委十五屆六次全會(huì)部署，聚焦“走在前,、勇?tīng)?zhēng)先,、善作為”的目標(biāo)要求，江西日?qǐng)?bào)今日連版推出“贛鄱迸發(fā)教育科技人才改革新活力”的泰豪論壇,，旨在展現(xiàn)贛鄱大地把“三大戰(zhàn)略”（科教興國(guó)戰(zhàn)略,、人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略）轉(zhuǎn)化為生動(dòng)實(shí)踐的擔(dān)當(dāng)作為,。

羅嗣海

南昌大學(xué)將牢記囑托,、對(duì)標(biāo)對(duì)表，持續(xù)聚焦深化教育科技人才一體發(fā)展這一重大課題,，努力在培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才,、培育一流科技領(lǐng)軍人才和創(chuàng)新團(tuán)隊(duì),、服務(wù)發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力等方面展現(xiàn)更大作為

羅嗣海：南昌大學(xué)作為地方綜合性大學(xué)，將牢記習(xí)近平總書記考察江西時(shí)的殷殷囑托,，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十屆三中全會(huì)精神,，按照省委十五屆六次全會(huì)部署要求，錨定建設(shè)江西底色中國(guó)特色的世界一流大學(xué)目標(biāo),，系統(tǒng)謀劃,、扎實(shí)推進(jìn)，以實(shí)績(jī)實(shí)效深化教育科技人才體制機(jī)制一體改革,，完善科教協(xié)同育人機(jī)制,，加快培養(yǎng)創(chuàng)新型人才，努力構(gòu)筑科技創(chuàng)新競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),，形成助力我省高質(zhì)量發(fā)展的倍增效應(yīng),。

緊扣立德樹(shù)人根本點(diǎn)，不斷創(chuàng)新高水平人才自主培養(yǎng)模式,?！芭囵B(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人,、為誰(shuí)培養(yǎng)人”是教育的根本問(wèn)題,，也是建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)的核心課題。在以中國(guó)式現(xiàn)代化推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)建設(shè)的進(jìn)程中,，策應(yīng)江西實(shí)施“三大戰(zhàn)略”,、打造“五大高地”的宏偉目標(biāo)實(shí)踐中，江西高等教育肩負(fù)著培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任時(shí)代新人的重要使命,，南昌大學(xué)作為全省高校的“領(lǐng)頭羊”,，要牢記“為黨育人、為國(guó)育才”初心使命,，貫徹落實(shí)黨的二十屆三中全會(huì)精神,，持續(xù)推進(jìn)學(xué)校綜合改革，促進(jìn)教育教學(xué),、科技創(chuàng)新,、隊(duì)伍建設(shè)與人才培養(yǎng)同頻共振，全面提升人才自主培養(yǎng)質(zhì)量,。要圍繞基礎(chǔ)學(xué)科,、交叉學(xué)科和新興學(xué)科等國(guó)家重要戰(zhàn)略方向及區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展急需領(lǐng)域，調(diào)整完善學(xué)科專業(yè)設(shè)計(jì),，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,。要堅(jiān)持走特色化辦學(xué)方向，建設(shè)成為區(qū)域重要人才中心、創(chuàng)新高地和教育重鎮(zhèn),，打造科技創(chuàng)新型,、人才友好型、社會(huì)服務(wù)型的高等教育生態(tài)環(huán)境,。要繼續(xù)探索項(xiàng)目制和訂單式人才培養(yǎng)模式,，加強(qiáng)與江銅集團(tuán)、中微公司,、中國(guó)稀土集團(tuán)等知名企業(yè),、科研院所的合作，組建江銅實(shí)驗(yàn)班,、中微實(shí)驗(yàn)班,、稀土實(shí)驗(yàn)班等，培育高水平科技創(chuàng)新人才,。

緊盯科技創(chuàng)新著力點(diǎn),，鍛造發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力的科技支撐力量。黨的二十屆三中全會(huì)對(duì)構(gòu)建支持全面創(chuàng)新體制機(jī)制作出了重要部署,，體現(xiàn)了黨中央對(duì)全面創(chuàng)新的高度重視和殷切期盼,。2016年，習(xí)近平總書記在視察南昌大學(xué)時(shí)指出“核心技術(shù)是買不來(lái)的”,，只有把關(guān)鍵核心技術(shù)掌握在自己手中,，才能牢牢掌握創(chuàng)新與發(fā)展主動(dòng)權(quán)。為此,，南昌大學(xué)要實(shí)施科技創(chuàng)新攀峰行動(dòng),，一方面，以自身學(xué)科優(yōu)勢(shì)為基礎(chǔ)選擇主攻方向,，努力打造具有全球影響力的材料,、食品及醫(yī)學(xué)高端人才聚集和科技創(chuàng)新高地。要突破現(xiàn)有學(xué)科思維約束,，瞄準(zhǔn)我省“1269”行動(dòng)計(jì)劃,，結(jié)合人工智能、區(qū)塊鏈,、碳中和,、元宇宙等前沿技術(shù)的發(fā)展應(yīng)用,，探索建立新興交叉學(xué)科研究平臺(tái),，開(kāi)展從基礎(chǔ)到應(yīng)用的貫通式研究，推進(jìn)標(biāo)志科技成果創(chuàng)新突破,。另一方面,，加強(qiáng)基礎(chǔ)學(xué)科拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)，做大做強(qiáng)“際鑾書院”“煥奎書院”，打造科技創(chuàng)新人才培養(yǎng)試驗(yàn)田,，培育構(gòu)建“學(xué)科平臺(tái)高地-科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)高原-領(lǐng)軍科學(xué)家高峰”的三級(jí)科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)體系,，努力以高水平科技創(chuàng)新突破“卡脖子”關(guān)鍵核心技術(shù)。

緊握人才隊(duì)伍關(guān)鍵點(diǎn),，為服務(wù)地方高質(zhì)量發(fā)展提供智力支撐,。培養(yǎng)造就大批德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)人才，是黨和國(guó)家事業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的大計(jì),。高校是創(chuàng)新人才的集聚地,，南昌大學(xué)牢牢堅(jiān)持黨管人才原則，始終把高層次人才隊(duì)伍建設(shè)作為重中之重,，圍繞江西省“科教強(qiáng)省戰(zhàn)略”,，錨定“284”人才引育工程目標(biāo)，優(yōu)化“學(xué)科-團(tuán)隊(duì)-人才”結(jié)構(gòu),，逐步建立分級(jí)分類的人才引育支持體系,。充分發(fā)揮高校在人才培養(yǎng)中的主陣地作用，改革學(xué)校人才評(píng)價(jià)體系,，激發(fā)創(chuàng)新創(chuàng)造活力,，尤其要加大對(duì)高校青年科技人才、科技領(lǐng)軍人才,、戰(zhàn)略科學(xué)家的支持力度,，改善專業(yè)人才培養(yǎng)的學(xué)習(xí)和研究條件，營(yíng)造“近者悅,、遠(yuǎn)者來(lái)”的良好氛圍,。以關(guān)鍵核心技術(shù)為重點(diǎn)，構(gòu)建學(xué)校和企業(yè)聯(lián)合培養(yǎng)高素質(zhì)復(fù)合型人才的長(zhǎng)效機(jī)制,，實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)和科技創(chuàng)新的有機(jī)結(jié)合,，將“科技-教育-產(chǎn)業(yè)”合作機(jī)制落實(shí)落地，推動(dòng)與政府,、企業(yè)合作,，將基礎(chǔ)研究、技術(shù)攻關(guān),、成果轉(zhuǎn)移和人才培養(yǎng)緊密結(jié)合,。南昌大學(xué)已與江銅集團(tuán)簽訂戰(zhàn)略合作協(xié)議，在人才交流,、科技項(xiàng)目,、平臺(tái)共享、學(xué)生培養(yǎng)等方面開(kāi)展了實(shí)質(zhì)性合作,，共凝練出20多個(gè)科技合作意向,，并協(xié)商推進(jìn)數(shù)十名教授博士到江銅下屬企業(yè)掛職。與江鎢控股集團(tuán)簽署合作協(xié)議，充分發(fā)揮雙方優(yōu)勢(shì),，實(shí)現(xiàn)校企資源的有機(jī)結(jié)合和高效配置,，目前共同承擔(dān)科技攻關(guān)項(xiàng)目已達(dá)十余項(xiàng)，項(xiàng)目總經(jīng)費(fèi)3000余萬(wàn)元,。與中微半導(dǎo)體設(shè)備（上海）股份有限公司,、南昌高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)區(qū)管理委員會(huì)開(kāi)展三方戰(zhàn)略合作，實(shí)現(xiàn)政校企共同發(fā)展,。

新時(shí)代新征程,，南昌大學(xué)將繼續(xù)聚焦深化教育科技人才一體發(fā)展這一重大課題，系統(tǒng)謀劃學(xué)校改革發(fā)展的戰(zhàn)略舉措,，在高校綜合改革試驗(yàn),、科研創(chuàng)新體系、人才培養(yǎng)與發(fā)展機(jī)制等關(guān)鍵環(huán)節(jié)深化改革,，努力在培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才,、培育一流科技領(lǐng)軍人才和創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)、服務(wù)發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力和助推地方高質(zhì)量發(fā)展等方面展現(xiàn)更大作為,。

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