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南大新聞

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【師說師行】懷仁科研士,矢志求真師

作者:樓寧,、王建斌,、周倩紅、張欣雨,、鄭玲敏,、張嘉怡時間:2024-09-04
攝影 融媒菁英班 單位

本網(wǎng)訊(樓寧、王建斌,、周倩紅,、張欣雨、鄭玲敏,、張嘉怡)在四月綠意漸濃的一個上午,,我迎著九點的太陽,站在醫(yī)學部前湖校區(qū)第四實驗大樓的樓下,。懷揣著對南昌大學第二屆“十大優(yōu)秀研究生導師”稱號獲得者王建斌教授的好奇和敬仰,,走進了他的辦公室。

“希望能為人類健康做些貢獻”

心懷大愛,,希望能為人類健康做些貢獻,;心中有國,致力于國家的人才培養(yǎng),。

王建斌本科畢業(yè)時就想要從事生物醫(yī)學事業(yè),。在香港中文大學讀博期間,他更加認識到保障人類健康的重要性,,更加希望能為人類健康做出自己的貢獻,。“如果我們自己都不知道健康是怎么一回事,,你學生物醫(yī)學有什么用呢,?如果我們自己的健康都保證不了,研究其他學科又有什么用呢,?所以首先我們應該注意的是人類本身的健康”,。

博士畢業(yè)后王建斌進入美國常青藤聯(lián)盟之一的康奈爾大學,跟隨著名教授Richard A. Cerione(Golden Smith Professor)做研究,,一干就是十多年,。這十多年的潛心研究,,讓他走上了研究腫瘤代謝這條道路,也成就了他不屈不撓的品格,?!耙粋€人的成功不只是在于你的聰明程度,你持之以恒的工作態(tài)度也是關鍵”,。唯有不懈追求自己的理想,,才能極致地感受生命的精彩。一路走來,,王建斌教授始終勝不驕,、敗不餒,永葆激情和初心,,榮辱不驚,,在科研之路越走越從容。

王建斌教授始終心懷愛國情懷,。盡管在康奈爾大學工作時,,各種條件都不錯,但工作結束后,,他還是放棄了美國綠卡,,義無反顧地回到了國內發(fā)展。他說:“根在中國,,就要回來,。我的父輩為建設新中國做出了貢獻,那么我也要為新時代的中國做出自己的貢獻,。”

回國后,,他繼續(xù)從事腫瘤代謝的研究以及研究生培養(yǎng)工作,。走進王建斌的實驗室,和諧奮發(fā)向上的氛圍濃厚,?!肮ぷ骱椭C,效率也就高了,?!痹谕踅ū蠼淌诘霓k公室還掛著一張“和諧”的字幅,可見他對和諧氛圍建設的重視和對學生的關懷和愛護,。

“這種求真精神深入到骨髓里面去了”

醉心科研,,言傳身教;以身作則,,實事求是,,將求真精神刻入骨髓,。

“科研不是那么容易的事情,在做科研時,,可能80%—90%的研究在首次進行都會失敗,,只有10%—20%的成功率?!蓖踅ū蠡貞涀约涸诳的螤柕墓ぷ鹘?jīng)歷,,“那個時候每天早上九點開始,干到晚上兩,、三點是經(jīng)常的事,,我越來越覺得科研的重要和有趣?!痹趪獾?0年,,王建斌培養(yǎng)了對科研的興趣和投身于科研的熱情與執(zhí)著。他在本科時代就萌發(fā)的科研熱情,,如今也未因時光流逝而消退,。在博士生胡啟帆的眼里,導師王建斌永遠精力充沛,,對科研充滿激情和熱愛,。博士生崔湘培也感慨道:“王老師是一位自律勤奮、醉心科研的老師,,他深耕科研事業(yè)的熱情讓我們由衷欽佩,。”

王建斌教授為何對科研有如此濃厚的熱情,?他說:“我現(xiàn)在到這個年齡還對科研這樣追求,,還對改善人類健康具有這樣的使命感,這都是當時在康奈爾大學打下的烙印,。這種求真精神深入到骨髓里面去了,。”王建斌引導學生用嚴謹?shù)膽B(tài)度一絲不茍地對待科研,,要求學生們在做實驗的過程中把筆記寫清楚,,如實記錄數(shù)據(jù):怎樣做實驗,具體步驟是什么,,用了多少DNA,,多少蛋白質……這些都要清楚地知道,這樣才能更好地重復實驗,,杜絕學術造假問題,。他可貴的求真精神亦在諄諄教誨之中引領著學生們走上實事求是的科研之路。

“你要動手去做,去寫,,你要try”

滿懷期許,,鼓勵創(chuàng)新,引導學生動手去做,,去寫,,去嘗試新的事物。

王建斌教授希望自己的學生要有國際視野,,充分了解所在研究領域的前沿動態(tài),。為了達到這個目的,他要求學生們每星期至少讀一篇好的英文相關科研文章,?!俺俗鰧嶒灳褪瞧疵x文章,這樣等到他們3年的碩士或者6年的博士生涯結束時,,讀完了厚厚一大堆好文章,,無論是科研知識的儲備,還是英文寫作的積累,,融會貫通后就會成自己成套的備用體系,,自然而然成為這方面的行家里手?!闭劦竭@里,,王建斌教授略帶興奮地伸手比劃著,言語間皆是對學生們的期許,。

王建斌教授特別在意學生們是否去嘗試新的事物,,是否能將理論與實踐結合?!霸诿绹膶嶒炇依锩?,一個課題組里有的學生通過自己看文獻,可以自己設立一個課題,,就是說你要動手去做,,去寫,你要try,。”因此,,王建斌鼓勵學生們打破條條框框去創(chuàng)新,,一旦學生有了好的想法,他會全力支持他們的科研想法并付諸實踐,。學生胡啟帆回憶,,“有一次我的課題需要做一個在我看來花費巨大的實驗,和老師交談時還是挺忐忑的。但沒想到老師和我討論了思路和我的實驗設計后,,老師并沒有多做猶豫,,直接就同意了,這讓我十分感動,。我能感受到,,王老師是真心支持我們的科研和個人發(fā)展?!?/p>

嚴格要求,,鼓勵創(chuàng)新,潤物細無聲,,辛勤的汗水終會澆灌出燦爛的花兒,。因為有了王建斌教授全力地支持和鼓勵,學生們也放開手腳,,發(fā)揮個性優(yōu)勢,,大膽設想,勇于創(chuàng)新,。他實驗室的好成果,、好文章不斷涌現(xiàn),先后發(fā)表在Cancer Cell(封面文章),,Cell Research,,Advanced Sciences,Autophagy 等國際一流期刊。

也許正是多了一份對生命本質的深入學習和思考,,在自我成長之路上從未停下腳步,,使得王建斌教授在職業(yè)科研道路、學術追求,、學生引領上,,始終保有心懷大愛、有膽有識,,志存高遠,,執(zhí)著求真的初心,也讓我們感知到了當代中國科學家的探索精神和執(zhí)著追求,。

編    輯:萬慶蓮

責任編輯:涂金鳳