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本網(wǎng)訊（記者許航、涂金鳳,、龔莉娟）1月6日上午,，南昌大學(xué)2019年學(xué)院本科教學(xué)工作狀態(tài)評(píng)估“特色與發(fā)展”匯報(bào)評(píng)審會(huì)召開，32個(gè)學(xué)院分組匯報(bào)年度本科教學(xué)特色與發(fā)展,。校長(zhǎng)周創(chuàng)兵,、副校長(zhǎng)朱友林、江西發(fā)展研究院院長(zhǎng)黃細(xì)嘉等出席匯報(bào)評(píng)審會(huì),。

周創(chuàng)兵開場(chǎng)直奔主題,，南昌大學(xué)是一所本科教育優(yōu)勢(shì)顯著、工科醫(yī)科特色鮮明,、文理工醫(yī)綜合的高水平大學(xué),。本科教育是南昌大學(xué)的立校之本，2019年又是學(xué)校本科教育年,，學(xué)院層面要深入思考和回答“六問”,，即：學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子及成員時(shí)間精力、工作重點(diǎn)以及日常經(jīng)費(fèi)是否優(yōu)先配置本科教育,？教師是否樂教善教,，學(xué)生是否樂學(xué)善學(xué)，是否做到了讓教學(xué)活起來(lái),、學(xué)生忙起來(lái),？一流專業(yè)建設(shè)的開展情況如何,，有哪些積極做法？教育教學(xué)改革方面,，面向“四新”的專業(yè)建設(shè)是否起步,，對(duì)貫徹“以學(xué)生為本，產(chǎn)出導(dǎo)向,，持續(xù)改進(jìn)”教育教學(xué)理念做了哪些卓有成效的基本工作,？教學(xué)質(zhì)量保障體系上，2019年有哪些進(jìn)展和成效,？站在新的發(fā)展高度,，在專業(yè)調(diào)整、優(yōu)化人才培養(yǎng)方案上邁出哪些堅(jiān)實(shí)步伐,？

周創(chuàng)兵指出,，本科教學(xué)工作狀態(tài)評(píng)估是學(xué)校本科教育質(zhì)量保障的重要環(huán)節(jié)，評(píng)價(jià)各學(xué)院年度本科教育工作,，一要看學(xué)院貫徹一流本科教育理念尤其是在新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革條件下對(duì)專業(yè)建設(shè)認(rèn)識(shí)的高度,，二要看學(xué)院推進(jìn)教育教學(xué)改革的深度，三要看學(xué)院在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),、課程建設(shè),、教學(xué)成果等方面的亮度。只有綜合考察 “高度,、深度,、亮度”以及增量的變化，才能準(zhǔn)確評(píng)估各學(xué)院本科教學(xué)工作狀態(tài),。他強(qiáng)調(diào),，教育永遠(yuǎn)在路上，抓教育教學(xué)只有起點(diǎn)沒有終點(diǎn),，希望全校上下以永不懈怠的精神狀態(tài)和一往無(wú)前的奮斗精神,，做好學(xué)校本科教育教學(xué)工作。

現(xiàn)場(chǎng),，各學(xué)院院長(zhǎng)積極回應(yīng)“以本為本”“四個(gè)回歸”的時(shí)代呼喚,，重點(diǎn)匯報(bào)通過教育教學(xué)思想大討論所樹立的教育教學(xué)理念，以及為落實(shí)理念所進(jìn)行的制度化建設(shè),、改革措施與成效等,。由校領(lǐng)導(dǎo)、校外專家,、校內(nèi)職能部門負(fù)責(zé)人及督導(dǎo)專家組成的專家組,，通過查閱學(xué)院2019年本科教學(xué)質(zhì)量報(bào)告、聽取匯報(bào)和答辯情況逐一進(jìn)行評(píng)分。

本次評(píng)估形式較往年有較大變化,，各學(xué)院不再統(tǒng)一匯報(bào)和接受評(píng)審,，而是按大學(xué)科類別分為人文社科組、理工組和醫(yī)學(xué)組,，每組安排獨(dú)立專家組開展評(píng)審,。時(shí)間也由原來(lái)的一天縮短為半天，每個(gè)學(xué)院匯報(bào)時(shí)間由過去的8分鐘增加至10分鐘,。此舉更為科學(xué)合理,，更好地體現(xiàn)了學(xué)科特色，有利于專家與各學(xué)院之間更深入開展交流研討,，達(dá)到以評(píng)促改,、以評(píng)促?gòu)?qiáng)，推動(dòng)學(xué)校本科教育與學(xué)科發(fā)展,。

編    輯：涂金鳳

責(zé)任編輯：許  航