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本網(wǎng)訊（融媒菁英班 徐旻 溫寶峰 楊嘉儀 萬(wàn)博藝 曾宇昕）“以真知言傳，用篤行身教”這是我校化學(xué)化工學(xué)院副教授呂小蘭老師執(zhí)教生涯的真實(shí)寫(xiě)照。已執(zhí)教二十七年的她，仍朝乾夕惕于教學(xué)事業(yè)，永葆著一份虔誠(chéng)火熱的育人心，為推進(jìn)化學(xué)學(xué)科的教學(xué)改革持續(xù)不斷地努力著，并獲得省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)的嘉獎(jiǎng)。

多年來(lái)，呂小蘭老師也一直她致力于培養(yǎng)學(xué)生的綜合素養(yǎng)和創(chuàng)新意識(shí)，不僅注重知識(shí)點(diǎn)隨社會(huì)熱點(diǎn)與時(shí)俱進(jìn)，也鼓勵(lì)學(xué)生結(jié)合生活實(shí)踐學(xué)習(xí)，敢想敢做，“踮踮腳，跳一跳”式地主動(dòng)學(xué)習(xí)。

桃李不言下自成蹊，為人師表的敬業(yè)路上，她關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生，始終貫徹著以學(xué)生為中心，因材施教的教學(xué)理念，讓每一位學(xué)生學(xué)有所得、學(xué)有所悟。她說(shuō)，“當(dāng)一名光榮的人民教師是我填報(bào)大學(xué)志愿的第一選擇，也是我的初心。”而在她的帶領(lǐng)下，其學(xué)生團(tuán)隊(duì)也在全國(guó)大學(xué)生化學(xué)實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新設(shè)計(jì)競(jìng)賽、大學(xué)生生命科學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽等賽事中嶄露頭角。

與時(shí)偕行不停歇，創(chuàng)新教學(xué)在路上

當(dāng)采訪時(shí)問(wèn)及對(duì)數(shù)字化、移動(dòng)化的新型教學(xué)方式的看法時(shí)，呂小蘭老師表現(xiàn)出格外的熱情與期望：“我們已經(jīng)進(jìn)入大數(shù)據(jù)時(shí)代，移動(dòng)教學(xué)已成為教學(xué)常態(tài)。我們構(gòu)建出適合本學(xué)科教育的電子資源，以滿足不同水平學(xué)生隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)的需求；學(xué)習(xí)通的互動(dòng)活動(dòng)可活躍課堂氣氛，打破沉默課堂，提升教學(xué)質(zhì)量。”

“學(xué)習(xí)不僅是輸入，更是一種創(chuàng)造性輸出！實(shí)驗(yàn)課堂的主人永遠(yuǎn)是學(xué)生，思想實(shí)驗(yàn)和動(dòng)手實(shí)驗(yàn)同時(shí)進(jìn)行，是提高學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題并解決問(wèn)題的必由之路。”在呂小蘭老師諸多教學(xué)心得之中，學(xué)習(xí)需要“創(chuàng)造性輸出”的觀點(diǎn)尤其深刻，這也正是呂小蘭老師深入推動(dòng)教學(xué)改革和移動(dòng)教學(xué)與傳統(tǒng)實(shí)驗(yàn)課堂結(jié)合的源動(dòng)力之一。

呂小蘭老師堅(jiān)持以問(wèn)題為導(dǎo)向、育人與思政同向同行，讓學(xué)生成為課堂真正的主人。在以學(xué)生為中心的育人理念推動(dòng)下，呂小蘭老師對(duì)實(shí)驗(yàn)課程的設(shè)計(jì)別具匠心，靈活運(yùn)用學(xué)習(xí)通輔助教學(xué)，讓學(xué)生動(dòng)起來(lái)、忙起來(lái)，并連續(xù)榮獲江西省第二屆和第三屆高校移動(dòng)教學(xué)大賽“優(yōu)秀教師”榮譽(yù)稱號(hào)。

師德高尚春風(fēng)化雨，溫情殷切感染學(xué)生

呂小蘭二十七載教書(shū)生涯，不變的是對(duì)學(xué)生殷切的守望，是對(duì)學(xué)生無(wú)一例外的關(guān)切。她和藹真摯的態(tài)度深深地感染著學(xué)生們，不僅體現(xiàn)在課堂上對(duì)學(xué)生的充分肯定、走心表?yè)P(yáng)、細(xì)心提醒，指導(dǎo)學(xué)生參加各項(xiàng)競(jìng)賽時(shí)發(fā)揮學(xué)生所長(zhǎng)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作共贏比賽；也體現(xiàn)在認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課、不斷優(yōu)化課堂教學(xué)內(nèi)容，持續(xù)提升教學(xué)質(zhì)量的敬業(yè)精神上。

與學(xué)生相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在師范出身的呂小蘭老師眼中是幸福的源泉。“為人師者，潤(rùn)物無(wú)聲。”談及教學(xué)生涯中最難忘的經(jīng)歷時(shí)，呂小蘭老師回答的仍然是和學(xué)生們一起奮斗的日子——帶隊(duì)參加第二屆全國(guó)大學(xué)生化學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)創(chuàng)新競(jìng)賽的經(jīng)歷。回憶起那段時(shí)光，呂老師與學(xué)生團(tuán)隊(duì)一起準(zhǔn)備長(zhǎng)達(dá)10個(gè)月，反復(fù)打磨作品、模擬答辯過(guò)程，學(xué)生們?cè)诟?jìng)賽場(chǎng)上沉著冷靜、隨機(jī)應(yīng)變，表現(xiàn)非常精彩，勇奪全國(guó)賽一等獎(jiǎng)，賽出了南昌大學(xué)學(xué)子的風(fēng)采。借助移動(dòng)教學(xué)平臺(tái)，呂小蘭老師能和學(xué)生更好更積極地交流，學(xué)生也很喜歡向她吐露心聲，直言這是“學(xué)生向我學(xué)，我向?qū)W生學(xué)”的有趣過(guò)程。

一位曾受呂小蘭老師指導(dǎo)的醫(yī)學(xué)院學(xué)生難忘師恩，十余年堅(jiān)持向老師送上節(jié)日祝福，令老師難以忘懷；生科161班同學(xué)在17年教師節(jié)送給呂小蘭老師的十余張寫(xiě)滿祝福和感謝的明信片，更是成為了呂老師時(shí)不時(shí)拿出回味的珍貴記憶。

“千教萬(wàn)教，教人求真；千學(xué)萬(wàn)學(xué)，學(xué)做真人。”呂小蘭老師對(duì)學(xué)生的關(guān)懷春風(fēng)化雨般，她善于傾聽(tīng)、懂得欣賞的態(tài)度，也深深地打動(dòng)了學(xué)生。“做學(xué)生教學(xué)相長(zhǎng)的師長(zhǎng)、桃李不言的良友”是呂小蘭老師孜孜不倦的追求。

如同呂小蘭老師一樣的教學(xué)標(biāo)兵還有很多，他們?cè)谧约旱墓ぷ鲘徫簧媳M職盡責(zé)，讓我們對(duì)那些悉心教導(dǎo)、誨人不倦的南大教師們表示崇高的敬意與感謝！

編    輯：程慧萍

責(zé)任編輯：涂金鳳