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“老師,，我家房頂每天都可以看到飛機(jī)飛過,，我想以后開飛機(jī)把你接回來看我們,?！边@是南昌大學(xué)紅色香樟班成員在貴州省凱里市劍河縣支教時(shí)與學(xué)生的約定?！昂⒆觽兊钠诖托θ葑屛覂?nèi)心充滿快樂和滿足,，為人民群眾服務(wù)、奉獻(xiàn)成為我踏入社會前的第一課,?！奔t色香樟班成員們?nèi)缡钦f。

作為全省高校首批“紅色班級”創(chuàng)建試點(diǎn)班級,，南昌大學(xué)紅色香樟班以人文學(xué)院漢語言文學(xué)183班為主體創(chuàng)建,，立志傳承和發(fā)揚(yáng)紅色文化精神，講好紅色文化故事,，創(chuàng)新紅色文化實(shí)踐,，讓紅色文化枝繁葉茂、紅色香氣芬芳四溢,。

紅色香樟班在成員的選拔上,，實(shí)施考核制,、準(zhǔn)入制，突破年級限制,，采用混合建班,、開放建班的方式，探索多元課堂相結(jié)合的“五育并舉”的育人方法,。 “一個(gè)班級能夠覆蓋到更多的班級,，能更加系統(tǒng)地發(fā)動更多同學(xué)的力量；同時(shí)探索更加多元的育人方式,，更好地將紅色基因注入到學(xué)生的日常的學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中去,。”南昌大學(xué)人文學(xué)院黨委副書記胡邦寧介紹道,。

“一個(gè)班級,、兩套制度、三個(gè)課堂”是紅色香樟班將紅色文化浸潤到思政教育實(shí)踐的重要形式,。依托紅色小組制度和團(tuán)支部制度,，紅色香樟班講好思政教育第一課堂、豐富紅色教育第二課堂,、創(chuàng)新社會實(shí)踐第三課堂,，開展具有“紅色班級”特色的“七個(gè)一”活動，先后榮獲“全國高?；盍F(tuán)支部”,、省“五四紅旗團(tuán)支部”、“挑戰(zhàn)杯”紅色專項(xiàng)大賽全國一等獎,、省“紅色走讀”一等獎等榮譽(yù),。在今年10月剛落幕的第十八屆“挑戰(zhàn)杯”紅色專項(xiàng)賽上，紅色香樟班再創(chuàng)佳績——“易步百年”項(xiàng)目榮獲一等獎,。

2020年,，紅色香樟班成員前往井岡山進(jìn)行了兩次調(diào)研。在井岡山革命博物館中,，一口米缸的故事深深地打動著紅色香樟班的同學(xué)們,。“我們挖掘了這個(gè)文物背后的歷史故事并制作編寫了一部歷史短劇《一口米缸》,?！奔t色香樟班成員梁露馨提及。除《一口米缸》之外,，紅色香樟班創(chuàng)作的《齊聲喚·同心贛》《一盞紅燈照古今》等系列微視頻,，受到廣泛關(guān)注。

紅色香樟班“漫山紅遍”紙雕燈

2023年，紅色香樟班成員把紅色文化與傳統(tǒng)紙雕技藝相結(jié)合,，選取井岡山特色地標(biāo)建筑,，設(shè)計(jì)繪圖、聯(lián)系工廠,、改版打磨,，制作了“漫山紅遍”紙雕燈?！拔覀冏尲t色基因,、紅色故事變得更加生動活潑起來，把它可視化,、具象化,，不讓它停留在紙面上、停留在口頭上,。紙雕燈既有實(shí)用價(jià)值，又有教育意義,，還能激發(fā)我們的紅色情懷,。”紅色香樟班副班長賈東楚自豪地說道,。

2023年7月,，紅色香樟班成員赴瑞金調(diào)研學(xué)習(xí)

2023年暑期，紅色香樟班成員來到萬載縣仙源村,、瑞金市黃柏鄉(xiāng)和于都縣開展實(shí)地調(diào)研活動,，完成愛國主義教育、鄉(xiāng)村振興產(chǎn)業(yè)規(guī)劃,、安全知識培訓(xùn),、鄉(xiāng)村圖書捐贈等實(shí)踐任務(wù)。2023年9月,，在江西省高?！罢b讀紅色家書 講述英烈故事”巡演中，紅色香樟班在宣講節(jié)目《紅色基因正氣揚(yáng),，薪火香樟續(xù)華章》中向全省青年學(xué)子們分享了暑假調(diào)研的所思所想所感,。

紅色香樟班《紅色基因正氣揚(yáng)，薪火香樟續(xù)華章》宣講節(jié)目

紅色香樟班新成員,、宣講人王鈺茜說：“我非常榮幸能夠代表班級參加巡演,。作為當(dāng)代大學(xué)生我們要認(rèn)真學(xué)好紅色文化，堅(jiān)定不移聽黨話,、跟黨走,，懷抱夢想又腳踏實(shí)地，敢想敢為又善作善成，為中華民族偉大復(fù)興而努力奮斗,?！?/p>

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編    輯：楊  凡

責(zé)任編輯：程慧萍