教學(xué)周
“快看這里!這株蘭花的香味好獨特??!”“這種顏色的蘭花我還是第一次見,趕緊拍個照,?!边@個四月,在南昌大學(xué)新晉網(wǎng)紅打卡地——南昌大學(xué)第二屆蘭花展上,,師生們坐在亭子里用細瓷蓋杯喝著金線蓮茶,,欣賞著蘭葉展開的姿態(tài),聞嗅著蘭花的香氣,,聽著如潺潺流水般的琴音,。
“花在哪里開,我就去哪里”
談到這場展覽,,便繞不開一個人,。他29年醉心研究蘭科植物的保育工作,他13年扎根山野遍尋蘭花蹤跡,,他5年潛心破解植物界“金絲猴”——大黃花蝦脊蘭的回歸保育奧秘……他就是此次蘭花展覽負責(zé)人,,“全國先進工作者”“全國模范教師”獲得者,南昌大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院教授楊柏云,。他常說:“花在哪里開,,我就去哪里?!?/p>
2015年,,江西境內(nèi)首次發(fā)現(xiàn)了野生大黃花蝦脊蘭的蹤跡。楊柏云興奮極了,,他趕忙將標(biāo)本帶回實驗室,,開展生物技術(shù)繁殖實驗。然而,,萬粒蘭花種,,萌芽僅二三,。如何對大黃花蝦脊蘭進行繁殖,楊柏云苦苦思索著,。歷時4年,,歷經(jīng)上千次重復(fù)試驗,楊柏云和他的團隊終于建立了無菌培養(yǎng)和真菌共生培養(yǎng)的繁殖體系,,對大黃花蝦脊蘭進行了規(guī)?;纭?/p>
培育幼苗只是“拯救”大黃花蝦脊蘭的第一步,。2019年,,楊柏云團隊開始分批將2萬余株幼苗移植到江西、湖南和安徽三省的野外環(huán)境中進行回歸保育,,但困難還是超乎想象,。螞蟥咬、蚊蟲叮,、車陷泥濘、路遇野豬,、被巖壁劃傷,、與毒蛇對視……都是司空見慣的事情。功不唐捐,,玉汝于成,,由楊柏云團隊發(fā)明的三種回歸模式,取得了顯著成效,。曾經(jīng)讓珍稀蘭花綻放在更廣袤的山野中的愿景,,如今也近在眼前。
“讓每個角落都蘭花飄香”
時光知味,,歲月沉香,。
如何讓更多人了解蘭花、喜歡蘭花,?這是楊柏云一直思考的問題,。他笑著說:“我想讓校園的每個角落都有蘭花飄香。是為‘飄香運動’,?!?/p>
“讓廣大師生對蘭花從喜愛到熱愛到滲透到自己骨子里去,這是我們課題組近幾年一直在做的工作,?!睏畎卦乒膭顚W(xué)生們在勞動中理解蘭花與文化的關(guān)系。與此同時,,楊柏云也十分注重蘭花科研成果的轉(zhuǎn)化與推廣,,他認為蘭花不僅具有很強的觀賞價值,,而且還具有藥用和研究價值。多年來,,他深入基層,,幫助當(dāng)?shù)氐钠髽I(yè)和農(nóng)民發(fā)展林下經(jīng)濟,仿生栽培中藥材,。從2018年起至今,,已經(jīng)成功種植了黃精、金線蓮,、鐵皮石斛,、見血青、七葉一枝花,、八角蓮和霍山石斛等,。下一步,楊柏云和他的團隊也將繼續(xù)推進理論與實踐相結(jié)合,,力爭為傳播好蘭花文化作出貢獻,。
“作為一名老師,我覺得把書教好,,是最根本的事情,。”作為南昌大學(xué)第二屆“立德樹人標(biāo)兵”榮譽稱號的獲得者,,楊柏云始終默默耕耘于三尺講臺教書育人,。
“學(xué)生一定要有遠大的理想,搞科研要學(xué)會坐冷板凳,?!边@是楊柏云對學(xué)生科研的建議?!笆巡挪话?,得志不驕?!笔菞畎卦茖μm花精神的概括,。而他自己也如蘭一般,秉持著立德樹人的匠心,,積極向?qū)W生,、向有需要的人傳授“蘭”知識,傳播“蘭”文化,,做好“蘭”研究,。楊柏云與“蘭”結(jié)下的緣分生生不息,直至今日,。其蘭心蘭德,,也將繼續(xù)飄香,。
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http://www.stdaily.com/index/kejixinwen/202305/a6f404b23200476cb8aebf1eb601db18.shtml
編 輯:程慧萍
責(zé)任編輯:涂金鳳
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