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編者按：3月31日,，《人民日報》第7版要聞以《立德樹人托舉夢想——走近二〇二二年“最美高校輔導員”》為題，綜合報道2022年“最美高校輔導員”先進事跡,。其中,，報道了我校人文學院黨委副書記胡邦寧連續(xù)18年組建暑期社會實踐隊伍共50余支，帶領學生前往江西,、貴州等地深入基層農(nóng)村,，指導學生獲“榜樣100”全國優(yōu)秀大學生社團、挑戰(zhàn)杯大學生科技作品競賽一等獎等榮譽的先進事跡,。詳情如下：

中共中央宣傳部,、教育部近日聯(lián)合發(fā)布2022年“最美高校輔導員”先進事跡。10位“最美高校輔導員”堅守立德樹人一線育人育心,，努力做好大學生的知心人,、熱心人、引路人,，展示出高校輔導員隊伍砥礪奮進,、初心如磐的精神風貌。

突出思政教育實效

作為最貼近學生學習生活的人,，高校輔導員是處在思政教育前沿,、對大學生進行價值引領的骨干力量，是落實立德樹人根本任務的重要依托,。

山東科技大學電氣與自動化工程學院黨委副書記范俊峰,，在教育一線從事團學工作20年。近年來,，網(wǎng)絡平臺成了范俊峰與學生加強溝通的橋梁,。他化身“網(wǎng)絡主播”，組織云端“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大講堂”“足跡論壇”等主題活動,，將思政教育澆灌到每個學生的心田,。

尼加提·艾買提是中南財經(jīng)政法大學工商管理學院輔導員，也是“尼加提·雪蓮花志愿服務隊”的發(fā)起者。服務隊吸引了來自全國1437支分隊的7897名志愿者參與,，累計工時7萬余小時,。尼加提·艾買提采取“學習—實踐—引領”模式，推出“雪蓮花陽光心靈伴行計劃”“大學生陽光助老伴行計劃”等一系列志愿服務項目,，探索體驗式思政教育,，激發(fā)正能量。

“面向大學生的思政教育要與時代發(fā)展結(jié)合,，與學生實際結(jié)合,。”北京科技大學馬克思主義學院團委書記孫曉丹積極踐行“大思政”育人理念,，引導學生在理論與實踐的結(jié)合中堅定理想信念,。她多次組織學生開展“中國精神尋訪”等社會實踐活動，派出團隊50余個,，累計參與師生千余名,，制作完成的20余部微電影在網(wǎng)上廣為傳播。

創(chuàng)新講好紅色故事

用好紅色資源,、講好紅色故事,。作為新時代高校輔導員，肩負著守好紅色根脈,、教育引導大學生永遠聽黨話跟黨走的重要使命,。

“弘揚雷鋒精神,，就是要引導學生樹立正確的理想信念,、價值理念、道德觀念,?！边|寧石油化工大學團委副書記孔祥慧堅持用小故事講大道理，成為講授雷鋒精神的“金牌教師”,。她成立新時代雷鋒精神種子培育工作室,，每年為大學生開展講座超百場，培育了一大批“種子”,，其中142人參軍,、131人支援邊疆，到祖國和人民最需要的地方建功立業(yè),。

西安郵電大學馬克思主義學院輔導員劉洋創(chuàng)新“黨建 ”模式,，實施黨建帶動、骨干帶動,、活動帶動“三個帶動”,。一方面，帶領黨員開展紅色精神譜系宣講、紅色精神譜系知識競答,、紅色精神譜系圖繪制等主題活動,，宣講團進課堂、進公寓,、進社區(qū),、進農(nóng)村宣講80余場。另一方面,，構(gòu)建榜樣選樹,、榜樣宣傳、榜樣學習,、榜樣提升四位一體的系統(tǒng)化教育模式,，將紅色實踐與思想引領、專業(yè)教育,、價值觀培育相結(jié)合,，有機融入大學生培養(yǎng)全過程。

常徠在湖南農(nóng)業(yè)大學商學院從事一線專職輔導員工作20年,，始終保持思想政治教育的激情,，積極創(chuàng)新教育方式，用深受年輕人喜愛的方式講授黨課,。他探索出“藝術(shù)思政”新路徑,，用原創(chuàng)歌曲開展思政教育，創(chuàng)作思政教育歌曲100多首,，影響大學生群體超過10萬人次,，網(wǎng)絡傳播量近千萬。創(chuàng)作并演唱說唱音樂專輯《1921—2021》,，講述中國共產(chǎn)黨成立百年的偉大成就,，振奮人心的歌曲將黨的百年奮斗足跡刻印在學生心中。

助力學生成長成才

“把輔導員當事業(yè)干,，把學生當親人看”,，細讀這些輔導員的先進事跡，可以發(fā)現(xiàn)他們都有一個共同的特征,，那就是喜歡與學生待在一起,，找準每個學生的成長“頻道”，全心全意為學生解決學習生活之惑,，因此贏得了學生們的愛戴,。

大一學年，堅持先于學生一步到達早自習教室,；大二大三學年,，每周至少10次深入課堂,，關(guān)心學生上課狀態(tài)……電子科技大學光電科學與工程學院輔導員李毅帶的學生所學專業(yè)課程難度大、內(nèi)容多,、更新快,，每年都有不少學生出現(xiàn)學習不適應的現(xiàn)象。從擔任輔導員第一天起,，李毅致力于為學生發(fā)展提供科學有效指導,。“感謝李老師的陪伴,，讓我的心態(tài)好了很多,，學習方法也更加科學！”學生楊帆說,。

在創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新,、就業(yè)指導等實踐方面，多位輔導員用智慧與汗水助力學生成長成才,。安徽工業(yè)大學冶金工程學院黨委副書記楊建發(fā)起成立學院“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)試點班”,，試點班學生的創(chuàng)意、設想累計達4萬余條,，申請專利460項,，授權(quán)專利400余項,；塔里木大學輔導員李丹丹創(chuàng)辦“胡楊校友助學工程”,，圍繞“物質(zhì)幫扶 公益,、思想關(guān)懷 助學,、就業(yè)指導 成才”開展在校生助學筑夢工作,；南昌大學人文學院黨委副書記胡邦寧連續(xù)18年組建暑期社會實踐隊伍共50余支，帶領學生前往江西,、貴州等地深入基層農(nóng)村,，指導學生獲“榜樣100”全國優(yōu)秀大學生社團、挑戰(zhàn)杯大學生科技作品競賽一等獎等榮譽……

大學生的成長不是一日之功，需要高校輔導員不斷引導和幫助,。10位輔導員紛紛表示，自己身處一個廣闊的平臺,，這是一個富有意義,、大有可為的舞臺，當前,，要當好黨的二十大精神的“踐行者”“宣傳員”，把道理講深,、講透、講活,，與大學生一起成長，書寫動人的教育華章,。

原文鏈接：http://paper.people.com.cn/rmrb/html/2023-03/31/nw.D110000renmrb_20230331_1-07.htm

編    輯：曾  慧

責任編輯：涂金鳳