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為迎接黨的二十大勝利召開,，團結(jié)帶領(lǐng)廣大青年堅定信念,、緊跟黨走,，建功新時代,，奮進新征程,，南昌大學(xué)團委組織青年學(xué)生積極參與暑期社會實踐,，用青春唱響“強國復(fù)興有我”的時代強音,，積極營造喜迎黨的二十大的濃厚氛圍,。學(xué)校組建128支暑期社會實踐隊伍，分赴8個省市自治區(qū)開展實踐活動,，幫助建設(shè)10個鄉(xiāng)村圖書站,，建立了21個一年以上合作的社會實踐基地，印發(fā)宣傳資料6000余份,，捐贈金額與物資價值40000余元,，撰寫社會實踐調(diào)查報告69份，心得體會文章355篇,，制作文化產(chǎn)品和宣傳文創(chuàng)等近752件,，群眾義診1200余人，組織文藝演出16場,，社會實踐活動影響覆蓋達22萬余人次,，受到新華網(wǎng)、人民日報,、中國青年報,、中青校園、江西日報,、江西教育電視臺等媒體宣傳報道,。

用紅色筑夢未來，筑牢信仰之基

學(xué)校以推動黨史學(xué)習(xí)教育常態(tài)化長效化為抓手,，將紅色文化與高校思想政治教育相結(jié)合,，堅持暑期“四史”教育不斷線，探索紅色文化“沉浸機制”,，充分挖掘江西紅色資源優(yōu)勢,，組建多支紅色走讀隊伍，走訪愛國主義教育基地和紅色基地等50余處,，以南大師生的視角表達新時代大學(xué)生對黨和祖國的真摯情感,。“行程萬里赴先輩足跡,，光輝歷程書寫不變初心”赴井岡山紅色走讀隊,，用3天的時間，重溫黨的歷史,，緬懷革命先烈,，學(xué)習(xí)革命精神?！皩ぜt色足跡,，學(xué)勞模精神”暑期社會實踐隊來到中央紅軍長征集結(jié)出發(fā)地——于都，駐足在長江渡口舊址,，瞻仰中央紅軍長征出發(fā)紀念碑,，重溫那段激情燃燒的歲月,。“追尋紅色記憶”實踐隊伍結(jié)合自身專業(yè)特長,，進行紅色文化志愿講解,、問卷調(diào)查，為當(dāng)?shù)氐募t色革命歷史宣傳貢獻力量,。

“用腳步丈量祖國大地,，用眼睛發(fā)現(xiàn)中國精神，用耳朵傾聽人民呼聲,，用內(nèi)心感應(yīng)時代脈搏”，走出校園,，各個實踐隊秉持實踐初心,，筑牢信仰基石。藝術(shù)香樟志愿服務(wù)隊在仙源中心小學(xué),、仙源中學(xué)開展了文化藝術(shù)普及,，今后還將通過線上線下相結(jié)合教學(xué)模式，常態(tài)化定點開展文藝普及教育活動,?！扒啻骸粝搿鄙鐣嵺`隊來到井岡山毛澤東紅軍學(xué)校，用《孤勇者》進行舞蹈教學(xué),，講解歌詞中蘊含的哲理,，帶領(lǐng)孩子們致敬抗擊疫情中挺身而出的“平凡英雄”?！扒啻簾o悔,，醫(yī)心益行”文明實踐隊來到樟樹市垱下亭社區(qū)，設(shè)立臨時醫(yī)療義診點,，為社區(qū)及周邊居民提供專業(yè)醫(yī)療咨詢,、免費體檢、免費診療等服務(wù),?！扒嗔φ襦l(xiāng)”社會實踐隊隊員來到蘆溪鎮(zhèn)東陽村下戶展開實地調(diào)研，對鄉(xiāng)村振興發(fā)展典型模范村進行經(jīng)驗總結(jié),，提煉出可供推廣的鄉(xiāng)村振興發(fā)展新模式,。“以燎原星火,，燃紅色青春”暑期社會實踐隊來到井岡山直播經(jīng)濟總部,，進行“直播帶貨”，在一天的公益直播中,，實踐隊所在的直播間人氣達1.6萬,，累計觀看1100余人次,，達成訂單31項。

用文化筑夢未來,，提振精神志氣

文化自信是一個民族,、一個國家對自身文化價值的充分肯定和積極踐行，并對其文化的生命力持有的堅定信心,。學(xué)校積極組織引導(dǎo)廣大青年學(xué)生積極投身新時代文明志愿服務(wù),，在感悟歷史傳承、文化傳統(tǒng),、經(jīng)濟社會發(fā)展的基礎(chǔ)上,，從延續(xù)民族文化血脈中開拓奮進，增強做中國人的志氣,、骨氣和底氣,。

“探源中華文明，感受瓷都魅力”社會實踐團隊前往景德鎮(zhèn)市開展社會實踐活動,，探尋千年瓷都所蘊含的中華文化魅力,，了解景德鎮(zhèn)手工制瓷技藝的傳承和保護方式，收集和挖掘手工制瓷工匠們的故事,，體會平凡勞動中的偉大,。“婺源清風(fēng)”實踐隊赴婺源探尋廉潔文化,，通過參觀婺源“紅色記憶”紀念館,、與當(dāng)?shù)丶o委座談交流、開展黨史宣講,、制作創(chuàng)意視頻等活動,，追憶紅色故事，追溯初心使命,，參觀廉潔文化教育基地,，拍攝廉潔文化創(chuàng)意視頻。

在新疆,、云南,、貴州等少數(shù)民族聚集地，學(xué)校的民族團結(jié)社會實踐團隊在這里了解和記錄少數(shù)民族地區(qū)城鄉(xiāng)經(jīng)濟發(fā)展,、社會面貌和人民生活水平的變化發(fā)展,，深入鄉(xiāng)村社區(qū)宣講黨的民族工作方針政策，助力民族團結(jié)進步教育,，參與民族地區(qū)社會服務(wù),，能力所能及的幫扶幫教，為基層文明實踐站賦能，促進民族大團結(jié),。

學(xué)?！笆褡选鄙鐣嵺`隊走進新疆喀什，開展中華文化教育和志愿服務(wù)活動,，宣講黨的民族政策知識,。維吾爾族學(xué)生亞力坤說，“在漫天風(fēng)沙里的長城烽燧,、大漠駝鈴,、石窟佛陀都是古人們的智慧結(jié)晶，我們不僅要感受歷史,，更要以史為鑒,，充分學(xué)習(xí)感悟中華民族生生不息、堅韌不拔的意志品格”,?！巴膱A”社會實踐隊奔赴新疆烏魯木齊，參觀新疆博物館,，與新疆大學(xué)青年學(xué)子交流，深入社區(qū)基層走訪自治區(qū)成長變化的見證者,?！傲私膺@片土地的故事和精神，傾聽這座城市的發(fā)展和變化,，我會在不懈奮斗中鑄牢中華民族共同體意識,。”實踐隊成員劉振在個人心得中寫到,。黔行支教調(diào)研團前往貴州開展“推普脫貧攻堅”,，同心同語助力鄉(xiāng)村振興。

用成長筑夢未來,，增長本領(lǐng)才干

學(xué)校積極組織返家鄉(xiāng),、揚帆計劃、港澳臺實習(xí)等個人實習(xí)實踐活動,，鼓勵學(xué)子們主動向村,、社區(qū)報到，引導(dǎo)青年大學(xué)生留在家鄉(xiāng)干事創(chuàng)業(yè),，為新時代江西改革發(fā)展培養(yǎng)造就更多“贛鄱新軍”,。

同學(xué)們通過多渠道力所能及地參與基層治理日常工作，積極進行勞動勞作,，提高個人綜合素質(zhì)和能力,，同時積極在家鄉(xiāng)所在地參與“政務(wù)實習(xí)”“企業(yè)實習(xí)”，了解家鄉(xiāng)經(jīng)濟、社會發(fā)展現(xiàn)狀,，提升對國家發(fā)展戰(zhàn)略的理解,，增強服務(wù)人民、回報家鄉(xiāng)的責(zé)任感和使命感,。參與“返家鄉(xiāng)”暑期實踐活動的化學(xué)化工學(xué)院劉洋怡同學(xué)協(xié)助單位開展了“眾心向黨 自立自強——黨領(lǐng)導(dǎo)下的科學(xué)家”主題展“五進”巡展,，并且擔(dān)任了巡展的講解員，此外,，劉洋怡同學(xué)還走進社區(qū),，成為創(chuàng)建文明城市的一份子?！斑@份實習(xí)工作,，讓我堅定了自己努力奮斗，建設(shè)家鄉(xiāng),、服務(wù)社會的決心,。”劉洋怡同學(xué)說,。

揚帆計劃,、港澳臺大學(xué)生暑期實習(xí)計劃、走訪校友實踐,、資助育人實踐,、中外大學(xué)生實踐周等實踐活動，也成為同學(xué)們暑期生活的重要選項,。學(xué)校組織部分港澳臺同學(xué),，參觀“兩化融合、智能制造”的現(xiàn)代化中醫(yī)藥企業(yè)江中藥谷,，并與企業(yè)高管開展對話,。新聞與傳播學(xué)院張夢潔同學(xué)在江西省審計廳參與實習(xí)，“盡管暑假的時間有限,，但我增加了對省直機關(guān)單位工作內(nèi)容和流程的了解,，也清楚了自己的短板和未來努力的方向”。來自香港的李俊豪同學(xué)在江西省婦聯(lián)參與實習(xí),，“作為新時代的青年,，我會在工作崗位上好好發(fā)揮，不辜負領(lǐng)導(dǎo)與老師的期望,，為兩岸同胞的交流貢獻自己的力量,！”

行是知之始，知是行之需,。南昌大學(xué)的青年學(xué)子們通過暑期社會實踐,，向社會求索真知，在實踐中檢驗真理，用知識和技能服務(wù)社會,，在社會實踐中受教育,、長才干、作貢獻,，用行動證明“請黨放心,，強國有我”，勇?lián)聲r代的民族復(fù)興大任,，以青春筑夢,，讓青春閃光。

原文鏈接：https://wap.peopleapp.com/article/6837555/6704683

編        輯：付雨軒

責(zé)任編輯：歐陽仟