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【人民日報客戶端】信仰筑夢未來,,青春擔(dān)當(dāng)使命 ——南昌大學(xué)2022年暑期社會實(shí)踐活動扎實(shí)開展

作者:時間:2022-08-19
攝影 單位
  

為迎接黨的二十大勝利召開,,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大青年堅(jiān)定信念、緊跟黨走,,建功新時代,,奮進(jìn)新征程,,南昌大學(xué)團(tuán)委組織青年學(xué)生積極參與暑期社會實(shí)踐,,用青春唱響“強(qiáng)國復(fù)興有我”的時代強(qiáng)音,,積極營造喜迎黨的二十大的濃厚氛圍。學(xué)校組建128支暑期社會實(shí)踐隊(duì)伍,,分赴8個省市自治區(qū)開展實(shí)踐活動,,幫助建設(shè)10個鄉(xiāng)村圖書站,建立了21個一年以上合作的社會實(shí)踐基地,,印發(fā)宣傳資料6000余份,,捐贈金額與物資價值40000余元,撰寫社會實(shí)踐調(diào)查報告69份,,心得體會文章355篇,,制作文化產(chǎn)品和宣傳文創(chuàng)等近752件,群眾義診1200余人,,組織文藝演出16場,,社會實(shí)踐活動影響覆蓋達(dá)22萬余人次,,受到新華網(wǎng),、人民日報,、中國青年報、中青校園,、江西日報,、江西教育電視臺等媒體宣傳報道。

用紅色筑夢未來,,筑牢信仰之基

學(xué)校以推動黨史學(xué)習(xí)教育常態(tài)化長效化為抓手,,將紅色文化與高校思想政治教育相結(jié)合,堅(jiān)持暑期“四史”教育不斷線,,探索紅色文化“沉浸機(jī)制”,,充分挖掘江西紅色資源優(yōu)勢,組建多支紅色走讀隊(duì)伍,,走訪愛國主義教育基地和紅色基地等50余處,,以南大師生的視角表達(dá)新時代大學(xué)生對黨和祖國的真摯情感?!靶谐倘f里赴先輩足跡,,光輝歷程書寫不變初心”赴井岡山紅色走讀隊(duì),用3天的時間,,重溫黨的歷史,,緬懷革命先烈,學(xué)習(xí)革命精神,?!皩ぜt色足跡,學(xué)勞模精神”暑期社會實(shí)踐隊(duì)來到中央紅軍長征集結(jié)出發(fā)地——于都,,駐足在長江渡口舊址,,瞻仰中央紅軍長征出發(fā)紀(jì)念碑,重溫那段激情燃燒的歲月,?!白穼ぜt色記憶”實(shí)踐隊(duì)伍結(jié)合自身專業(yè)特長,進(jìn)行紅色文化志愿講解,、問卷調(diào)查,,為當(dāng)?shù)氐募t色革命歷史宣傳貢獻(xiàn)力量。

“用腳步丈量祖國大地,,用眼睛發(fā)現(xiàn)中國精神,,用耳朵傾聽人民呼聲,用內(nèi)心感應(yīng)時代脈搏”,,走出校園,,各個實(shí)踐隊(duì)秉持實(shí)踐初心,,筑牢信仰基石。藝術(shù)香樟志愿服務(wù)隊(duì)在仙源中心小學(xué),、仙源中學(xué)開展了文化藝術(shù)普及,,今后還將通過線上線下相結(jié)合教學(xué)模式,常態(tài)化定點(diǎn)開展文藝普及教育活動,?!扒啻骸粝搿鄙鐣?shí)踐隊(duì)來到井岡山毛澤東紅軍學(xué)校,用《孤勇者》進(jìn)行舞蹈教學(xué),,講解歌詞中蘊(yùn)含的哲理,,帶領(lǐng)孩子們致敬抗擊疫情中挺身而出的“平凡英雄”?!扒啻簾o悔,,醫(yī)心益行”文明實(shí)踐隊(duì)來到樟樹市垱下亭社區(qū),設(shè)立臨時醫(yī)療義診點(diǎn),,為社區(qū)及周邊居民提供專業(yè)醫(yī)療咨詢,、免費(fèi)體檢、免費(fèi)診療等服務(wù),?!扒嗔φ襦l(xiāng)”社會實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員來到蘆溪鎮(zhèn)東陽村下戶展開實(shí)地調(diào)研,對鄉(xiāng)村振興發(fā)展典型模范村進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)總結(jié),,提煉出可供推廣的鄉(xiāng)村振興發(fā)展新模式,。“以燎原星火,,燃紅色青春”暑期社會實(shí)踐隊(duì)來到井岡山直播經(jīng)濟(jì)總部,,進(jìn)行“直播帶貨”,在一天的公益直播中,,實(shí)踐隊(duì)所在的直播間人氣達(dá)1.6萬,,累計觀看1100余人次,達(dá)成訂單31項(xiàng),。

用文化筑夢未來,,提振精神志氣

文化自信是一個民族、一個國家對自身文化價值的充分肯定和積極踐行,,并對其文化的生命力持有的堅(jiān)定信心,。學(xué)校積極組織引導(dǎo)廣大青年學(xué)生積極投身新時代文明志愿服務(wù),在感悟歷史傳承,、文化傳統(tǒng),、經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的基礎(chǔ)上,從延續(xù)民族文化血脈中開拓奮進(jìn),增強(qiáng)做中國人的志氣,、骨氣和底氣,。

“探源中華文明,感受瓷都魅力”社會實(shí)踐團(tuán)隊(duì)前往景德鎮(zhèn)市開展社會實(shí)踐活動,,探尋千年瓷都所蘊(yùn)含的中華文化魅力,,了解景德鎮(zhèn)手工制瓷技藝的傳承和保護(hù)方式,收集和挖掘手工制瓷工匠們的故事,,體會平凡勞動中的偉大,?!版脑辞屣L(fēng)”實(shí)踐隊(duì)赴婺源探尋廉潔文化,,通過參觀婺源“紅色記憶”紀(jì)念館、與當(dāng)?shù)丶o(jì)委座談交流,、開展黨史宣講,、制作創(chuàng)意視頻等活動,追憶紅色故事,,追溯初心使命,,參觀廉潔文化教育基地,拍攝廉潔文化創(chuàng)意視頻,。

在新疆,、云南、貴州等少數(shù)民族聚集地,,學(xué)校的民族團(tuán)結(jié)社會實(shí)踐團(tuán)隊(duì)在這里了解和記錄少數(shù)民族地區(qū)城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,、社會面貌和人民生活水平的變化發(fā)展,深入鄉(xiāng)村社區(qū)宣講黨的民族工作方針政策,,助力民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育,,參與民族地區(qū)社會服務(wù),能力所能及的幫扶幫教,,為基層文明實(shí)踐站賦能,,促進(jìn)民族大團(tuán)結(jié)。

學(xué)?!笆褡选鄙鐣?shí)踐隊(duì)走進(jìn)新疆喀什,,開展中華文化教育和志愿服務(wù)活動,宣講黨的民族政策知識,。維吾爾族學(xué)生亞力坤說,,“在漫天風(fēng)沙里的長城烽燧、大漠駝鈴,、石窟佛陀都是古人們的智慧結(jié)晶,,我們不僅要感受歷史,更要以史為鑒,充分學(xué)習(xí)感悟中華民族生生不息,、堅(jiān)韌不拔的意志品格”,。“同心圓”社會實(shí)踐隊(duì)奔赴新疆烏魯木齊,,參觀新疆博物館,,與新疆大學(xué)青年學(xué)子交流,深入社區(qū)基層走訪自治區(qū)成長變化的見證者,?!傲私膺@片土地的故事和精神,傾聽這座城市的發(fā)展和變化,,我會在不懈奮斗中鑄牢中華民族共同體意識,。”實(shí)踐隊(duì)成員劉振在個人心得中寫到,。黔行支教調(diào)研團(tuán)前往貴州開展“推普脫貧攻堅(jiān)”,,同心同語助力鄉(xiāng)村振興。

用成長筑夢未來,,增長本領(lǐng)才干

學(xué)校積極組織返家鄉(xiāng),、揚(yáng)帆計劃、港澳臺實(shí)習(xí)等個人實(shí)習(xí)實(shí)踐活動,,鼓勵學(xué)子們主動向村,、社區(qū)報到,引導(dǎo)青年大學(xué)生留在家鄉(xiāng)干事創(chuàng)業(yè),,為新時代江西改革發(fā)展培養(yǎng)造就更多“贛鄱新軍”,。

同學(xué)們通過多渠道力所能及地參與基層治理日常工作,積極進(jìn)行勞動勞作,,提高個人綜合素質(zhì)和能力,,同時積極在家鄉(xiāng)所在地參與“政務(wù)實(shí)習(xí)”“企業(yè)實(shí)習(xí)”,了解家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì),、社會發(fā)展現(xiàn)狀,,提升對國家發(fā)展戰(zhàn)略的理解,增強(qiáng)服務(wù)人民,、回報家鄉(xiāng)的責(zé)任感和使命感,。參與“返家鄉(xiāng)”暑期實(shí)踐活動的化學(xué)化工學(xué)院劉洋怡同學(xué)協(xié)助單位開展了“眾心向黨 自立自強(qiáng)——黨領(lǐng)導(dǎo)下的科學(xué)家”主題展“五進(jìn)”巡展,并且擔(dān)任了巡展的講解員,,此外,,劉洋怡同學(xué)還走進(jìn)社區(qū),成為創(chuàng)建文明城市的一份子,?!斑@份實(shí)習(xí)工作,讓我堅(jiān)定了自己努力奮斗,建設(shè)家鄉(xiāng),、服務(wù)社會的決心,。”劉洋怡同學(xué)說,。

揚(yáng)帆計劃,、港澳臺大學(xué)生暑期實(shí)習(xí)計劃、走訪校友實(shí)踐,、資助育人實(shí)踐,、中外大學(xué)生實(shí)踐周等實(shí)踐活動,也成為同學(xué)們暑期生活的重要選項(xiàng),。學(xué)校組織部分港澳臺同學(xué),,參觀“兩化融合、智能制造”的現(xiàn)代化中醫(yī)藥企業(yè)江中藥谷,,并與企業(yè)高管開展對話,。新聞與傳播學(xué)院張夢潔同學(xué)在江西省審計廳參與實(shí)習(xí),,“盡管暑假的時間有限,,但我增加了對省直機(jī)關(guān)單位工作內(nèi)容和流程的了解,也清楚了自己的短板和未來努力的方向”,。來自香港的李俊豪同學(xué)在江西省婦聯(lián)參與實(shí)習(xí),,“作為新時代的青年,我會在工作崗位上好好發(fā)揮,,不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)與老師的期望,,為兩岸同胞的交流貢獻(xiàn)自己的力量!”

行是知之始,,知是行之需,。南昌大學(xué)的青年學(xué)子們通過暑期社會實(shí)踐,向社會求索真知,,在實(shí)踐中檢驗(yàn)真理,,用知識和技能服務(wù)社會,在社會實(shí)踐中受教育,、長才干,、作貢獻(xiàn),用行動證明“請黨放心,,強(qiáng)國有我”,,勇?lián)聲r代的民族復(fù)興大任,以青春筑夢,,讓青春閃光,。


編    輯:涂金鳳

責(zé)任編輯:許  航