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“終于到‘家’了!”4月16日,，經(jīng)歷“超長(zhǎng)版”寒假后,，南昌大學(xué)2017級(jí)公共衛(wèi)生學(xué)院研究生劉軍懷著既激動(dòng)又緊張的心情,，經(jīng)過(guò)身份信息核對(duì),、體溫測(cè)量,、個(gè)人健康碼查驗(yàn),、報(bào)到掃碼登記等程序后,，重新回到熟悉的校園。

當(dāng)天,，南昌大學(xué)500余名研究生順利返校,，成為全省首個(gè)學(xué)生返校高校。在常態(tài)化疫情防控下,，南昌大學(xué)把問(wèn)題隱患想在前,、準(zhǔn)備工作干在前，為學(xué)生返校復(fù)學(xué)“保駕護(hù)航”,。

科學(xué)部署,，全員戰(zhàn)“疫”

返校道路千萬(wàn)條，安全第一條,。為抓實(shí)抓細(xì)校園疫情防控,，保障復(fù)學(xué)安全，南昌大學(xué)研究制定《南昌大學(xué)2020年春季學(xué)期學(xué)生返校工作方案》《南昌大學(xué)關(guān)于新型冠狀肺炎感染的疫情防控應(yīng)急處置方案》等文件,，科學(xué)部署返校前,、學(xué)生返程、學(xué)生報(bào)到,、日常管理,、就餐管理、出行管理、教學(xué)科研管理,、應(yīng)急處置等8個(gè)重點(diǎn)環(huán)節(jié)的主要任務(wù),，明確校內(nèi)涉及學(xué)生返校15個(gè)部門(mén)的主要責(zé)任。

劉軍和他的同學(xué)能夠安全,、快捷入校,，得益于此前南昌大學(xué)在前湖校區(qū)和東湖校區(qū)開(kāi)展的兩次學(xué)生返校全流程實(shí)地演練。針對(duì)流程演練過(guò)程中的問(wèn)題,，南昌大學(xué)不斷完善和優(yōu)化工作預(yù)案,。

按照先研究生后本科生、先畢業(yè)班學(xué)生后其他年級(jí)學(xué)生,、先省內(nèi)后省外,、先急需后一般的分批分類(lèi)原則，南昌大學(xué)根據(jù)學(xué)生所在校區(qū),、返校前所在地等情況,，提前了解學(xué)生返校行程，采取前湖校區(qū),、青山湖校區(qū),、東湖校區(qū)分區(qū)分批錯(cuò)峰報(bào)到。該校有關(guān)負(fù)責(zé)人表示,，部分學(xué)生的先期返校為全面復(fù)學(xué)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。

教育先行，寓教于“疫”

疫情警報(bào)尚未解除,，思想不可松懈,。除了周密布置學(xué)生返校的準(zhǔn)備工作，南昌大學(xué)還積極開(kāi)展宣傳教育,，讓師生知曉防控知識(shí),、了解疫情動(dòng)態(tài),、繃緊防控意識(shí)這根弦,。

南昌大學(xué)通過(guò)官微、網(wǎng)站等多媒體平臺(tái)以及給學(xué)生的一封信,、致學(xué)生黨員的一封信,、網(wǎng)絡(luò)交流溝通等多種方式，加強(qiáng)疫情防控知識(shí)的培訓(xùn)和宣傳,，引導(dǎo)學(xué)生積極配合并落實(shí)南昌大學(xué)疫情防控措施,，教育學(xué)生養(yǎng)成“戴口罩、勤洗手,、常通風(fēng),、不聚集”的生活方式和行為習(xí)慣，做好個(gè)人防護(hù),。同時(shí),，南昌大學(xué)心理健康教育服務(wù)中心還設(shè)立心理咨詢服務(wù)熱線和網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)和學(xué)習(xí)生活指導(dǎo)。

劉軍告訴記者,，返校前通過(guò)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)了南昌大學(xué)組織開(kāi)展的防疫主題思政課,，明白了黨和國(guó)家的戰(zhàn)略部署和成效是什么、江西老區(qū)人民和南大人貢獻(xiàn)了什么,、“90后”“00后”應(yīng)當(dāng)怎么做等問(wèn)題,，堅(jiān)定了返校的信心，更明白了返校后該如何做,。

閉環(huán)管理,，硬核防“疫”

高校學(xué)生來(lái)自全國(guó)各地，人員密集度高,，在學(xué)生返校后,，要做好疫情防控，必須形成閉環(huán)管理,。

“按南昌大學(xué)要求,，返校前我在網(wǎng)上堅(jiān)持14天健康打卡，并簽署承諾書(shū),，符合條件后得到返校批準(zhǔn),，返校途中我還收到了輔導(dǎo)員的健康提示，被關(guān)心的感覺(jué),，很溫暖,。”劉軍說(shuō),。

在閉環(huán)管理上,，南昌大學(xué)堅(jiān)持網(wǎng)格化、半封閉,、半軍事化管理,，網(wǎng)格化管理，以學(xué)生個(gè)體為最基本的網(wǎng)格,，形成寢室,、樓層、樓棟,、片區(qū)和導(dǎo)師,、實(shí)驗(yàn)室、學(xué)院等兩條線的交叉網(wǎng)格,，落實(shí)食堂,、宿舍、實(shí)驗(yàn)室(教室)三點(diǎn)三線的相關(guān)防控要求，確保學(xué)生在校生命安全與身體健康,。

為了返校學(xué)子安心學(xué)習(xí)和生活,，南昌大學(xué)開(kāi)動(dòng)腦筋想足辦法：在食堂、教室,、電梯,、學(xué)生宿舍、實(shí)驗(yàn)室等地定時(shí)消殺;實(shí)行錯(cuò)峰點(diǎn)餐配餐;細(xì)化理論教學(xué),、實(shí)驗(yàn)教學(xué),、實(shí)習(xí)等教育教學(xué)各環(huán)節(jié)管理;實(shí)行學(xué)生早、中,、晚體溫檢測(cè),，校醫(yī)院24小時(shí)應(yīng)急防控;提前做好防疫物資、生活保障物資儲(chǔ)備,。

“我們一定擔(dān)當(dāng)責(zé)任,，遵守紀(jì)律，在之后的校園生活中,，遵守南昌大學(xué)制定的各項(xiàng)防疫措施,，積極配合各項(xiàng)工作，共同創(chuàng)造安全,、健康的學(xué)習(xí)環(huán)境,。”話語(yǔ)聲中,，劉軍已正式開(kāi)啟了新學(xué)期的校園學(xué)習(xí)與生活,。（許航 記者 駱輝）

原文鏈接：http://www.jx.xinhuanet.com/2020-05/06/c_1125945789.htm 

編    輯：徐子琪

責(zé)任編輯：譚  潭