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在錄制《抗疫故事會(huì)》的現(xiàn)場(chǎng),，南昌大學(xué)二附院援鄂專家徐建軍再度哽咽,。這位被稱為“定海神針”的國家醫(yī)療隊(duì)隊(duì)長,，說不能回憶和隊(duì)員們拼命的事情,，一想起便會(huì)控制不住自己,。

新冠肺炎疫情發(fā)生以來,，南昌大學(xué)勇扛抗“疫”大旗,，在守好校園這道防線的同時(shí),，積極響應(yīng)國家和省委的號(hào)召,，一方面從各附屬醫(yī)院選派醫(yī)務(wù)人員參與一線抗“疫”，另一方面積極組織教師開展線上教學(xué),，統(tǒng)籌推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)思政教育,，在疫情大考中交出滿意答卷。

“我們?cè)谝痪€拼過命”

南昌大學(xué)學(xué)生規(guī)模大,、校區(qū)多,、教職工生活區(qū)人員密集，還有寒假留校的外國留學(xué)生,，校園防控壓力可想而知,。疫情發(fā)生以來，學(xué)校黨委迅速成立疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，多次開展現(xiàn)場(chǎng)工作調(diào)度,，研究和部署疫情防控工作。校內(nèi)各職能部門工作人員無私奉獻(xiàn),，堅(jiān)守在各校區(qū)和生活區(qū),，為校園防控筑起了一道安全屏障。

從疫情通報(bào)到防控宣傳,，從師生健康數(shù)據(jù)的每日摸排到校園內(nèi)的封閉管控措施,，從青年學(xué)子們的就地參與防控到海外校友穿越沙漠為中國尋找口罩，從困難學(xué)生的專項(xiàng)資助金和愛心流量包到留學(xué)生“臨時(shí)超市”,，全校師生員工團(tuán)結(jié)一心,，在嚴(yán)酷的疫情防控形勢(shì)下做出了南昌大學(xué)的溫度。

1月18日,，江西啟動(dòng)重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件一級(jí)響應(yīng),，南昌大學(xué)一附院將象湖院區(qū)全部騰空,，作為江西省新冠肺炎定點(diǎn)收治醫(yī)院，近千名醫(yī)務(wù)人員放棄春節(jié)假期迅速投入戰(zhàn)斗,。

該院區(qū)承擔(dān)了全省80%以上的重型和危重型患者的收治任務(wù),。為滿足應(yīng)收盡收的需要，該院僅用7天7夜的時(shí)間,，便提前完成了增加897張床位的任務(wù),，拼出了一附院的“火神山速度”。截至目前,，該院收治的215例新冠肺炎患者已全部治愈出院,，并保持了院內(nèi)零感染的成績，取得了江西抗“疫”主戰(zhàn)場(chǎng)的階段性勝利,。

“我是黨員我先上,。”“我有抗擊非典的經(jīng)驗(yàn),，我去,。”“武漢挺住,，我們來了,！”隨著支援湖北的一聲號(hào)令，南昌大學(xué)醫(yī)護(hù)人員聞令而動(dòng),，主動(dòng)請(qǐng)纓加入支援湖北的隊(duì)伍,，成為“最美逆行人”。

1月27日,，南昌大學(xué)二附院副院長祝新根帶領(lǐng)江西首批援助武漢醫(yī)療隊(duì)138人逆行出征,，全面進(jìn)駐武漢市第五醫(yī)院。

2月4日,，南昌大學(xué)四附院副院長唐浪娟擔(dān)任江西第二批援助湖北醫(yī)療護(hù)理隊(duì)領(lǐng)隊(duì),，帶領(lǐng)全省10個(gè)地市62家醫(yī)院100名護(hù)士趕赴武漢，用高質(zhì)量的醫(yī)療護(hù)理為抗“疫”勝利按下加速鍵,。

2月13日,，南昌大學(xué)一附院、二附院各組建一支整建制的國家醫(yī)療隊(duì),，278名隊(duì)員在不到一天的時(shí)間里集結(jié)到位,，作為江西省第六批援助湖北醫(yī)療隊(duì)火速馳援武漢，接管華中科技大學(xué)同濟(jì)醫(yī)學(xué)院附屬協(xié)和腫瘤中心2個(gè)重癥病區(qū),，被稱為一線“敢死隊(duì)”,。

第三附屬醫(yī)院、附屬口腔醫(yī)院,、附屬眼科醫(yī)院,、附屬人民醫(yī)院等也先后選派精干力量,，參與到援助湖北的戰(zhàn)“疫”之中,。

……

南昌大學(xué)各附屬醫(yī)院精銳盡出,，總計(jì)派出8批次近500名“白衣戰(zhàn)士”馳援武漢、隨州等地,，為湖北的抗“疫”貢獻(xiàn)“南大力量”,。

“只要患者能平安，我們做多少都是值得的,?！北M管隨時(shí)面臨感染，盡管忙到夜以繼日,，盡管偶爾會(huì)遇上各種困難和不理解,，但只要能讓患者早日痊愈出院，“白衣戰(zhàn)士”們都奮不顧身,、全身心投入,。在醫(yī)院或方艙里，除了用仁心仁術(shù)全力托舉生命方舟,，他們還扮演過幼兒的父母,，也當(dāng)過老人的兒女，他們是帶給患者希望的“楊護(hù)士”,，也是贛鄂相親的使者,。

傾情付出，回響自來,。防護(hù)服上的“南大”字樣,，是患者心中的定心丸?；颊咧斡鲈簳r(shí)的真誠道謝,，是醫(yī)者內(nèi)心的感動(dòng)。醫(yī)療隊(duì)離鄂返贛時(shí)的淚目送別,，是英雄的湖北人民對(duì)“逆行人”的最高禮贊,。在全國衛(wèi)生健康系統(tǒng)新冠肺炎疫情防控工作表彰名單中，南昌大學(xué)四附院唐浪娟帶領(lǐng)的江西護(hù)理隊(duì)（方艙）被授予“先進(jìn)集體”稱號(hào),，二附院祝新根,、四附院鄧麗花、唐浪娟,、附屬人民醫(yī)院張維新被授予“先進(jìn)個(gè)人”稱號(hào),。一附院也獲得了省疫情防控應(yīng)急指揮部的首個(gè)“表彰令”。

“南昌大學(xué)黨委堅(jiān)決貫徹習(xí)近平總書記重要講話精神和黨中央決策部署,，舉全校之力投入到疫情防控阻擊戰(zhàn)中,。各附屬醫(yī)院以維護(hù)人民群眾生命安全和身體健康為最高使命,，義無反顧戰(zhàn)斗在疫情防控第一線，用實(shí)際行動(dòng)書寫了南昌大學(xué)人的使命擔(dān)當(dāng),?！?南昌大學(xué)黨委書記喻曉社為南大人由衷點(diǎn)贊。

扎實(shí)有效的防控措施,，筑起了校園的“安全墻”,；嚴(yán)格縝密的救治方案，穩(wěn)住了江西的“主戰(zhàn)場(chǎng)”,；精銳盡出的緊急援助,，按下了湖北解封的“加速鍵”。4月17日,，南昌大學(xué)選派4人參與中國政府（江西）赴烏茲別克斯坦聯(lián)合工作組,，開啟跨國援助抗“疫”之行。

一場(chǎng)“云端教學(xué)”新征程

疫情防控的形勢(shì)下,，學(xué)生返校開學(xué)被按下了“暫停鍵”,。不能正常開學(xué)，學(xué)生的學(xué)習(xí)怎么辦,？線上教學(xué)很好地解決了這個(gè)問題,。

2月17日，南昌大學(xué)本科生在線課程順利開課,，線上開課1629門,、4544 門次，參與線上教學(xué)教師數(shù)1941人,，在線學(xué)習(xí)學(xué)生數(shù)日均26140人,。作為江西高校課程資源共享管理中心的主任單位，南昌大學(xué)還充分利用已建成的524門在線開放課程為全省高校開展線上教學(xué)提供服務(wù),。

學(xué)校通過抓嚴(yán)抓實(shí)“教”“學(xué)”“管”“服”“督”五個(gè)環(huán)節(jié),，依托各級(jí)各類在線教學(xué)平臺(tái)，開展內(nèi)容豐富,、形式多樣,、質(zhì)量過硬的在線教學(xué)活動(dòng)，“五環(huán)聯(lián)動(dòng)”保障本科生課程線上教學(xué)平穩(wěn)高質(zhì)量運(yùn)行,。

醫(yī)學(xué)院發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢(shì),，結(jié)合抗“疫”主題，開展了具有公共衛(wèi)生特色的系列教學(xué),；公共衛(wèi)生學(xué)院將課程與防疫工作相結(jié)合,，通過快手網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)和學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)，在開學(xué)周同步推出防疫知識(shí)視頻課；生命科學(xué)學(xué)院整合校內(nèi)外線上教學(xué)優(yōu)質(zhì)資源,，發(fā)揮教學(xué)團(tuán)隊(duì)協(xié)同作戰(zhàn),，開展“ MOOC+SPOC”教學(xué)模式新探索……

老師們紛紛當(dāng)起“網(wǎng)絡(luò)主播”，與學(xué)生們“屏屏相見”,。釘釘直播,、飛書視頻等線上教學(xué)，微信群,、QQ群等研討輔導(dǎo),，還有點(diǎn)對(duì)點(diǎn)的線上答疑解惑,。為了給人工智能實(shí)驗(yàn)班學(xué)生上好第一門專業(yè)課程“電子電路基礎(chǔ)”,，南昌大學(xué)信息工程學(xué)院院長王玉皞教授還聯(lián)合工業(yè)界的合作伙伴們，打造線上真實(shí)實(shí)驗(yàn)平臺(tái) ELF-BOX 200,，不但讓學(xué)生可以在線學(xué)習(xí)理論課程,，更可以在家遠(yuǎn)程做“真實(shí)”實(shí)驗(yàn)。

課堂轉(zhuǎn)向云端,，南昌大學(xué)的外籍教師也積極應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn),，克服種種困難，向同學(xué)們呈現(xiàn)了一堂堂跨國界,、跨時(shí)區(qū)的精彩直播課,。

一手撐傘，一手端著筆記本電腦,，行走在雪中的日本街道,，南昌大學(xué)外國語學(xué)院日語外教南貴廣老師通過一場(chǎng)“雪中撐傘直播”，為同學(xué)們實(shí)地展示了日本的“一戶建”,。日語182班楊林煦同學(xué)不禁為南老師的直播點(diǎn)贊,，認(rèn)為“特殊時(shí)期的直播課，反而增強(qiáng)了生活帶入感”,。

打造戰(zhàn)“疫”思政“立體課堂”

抗擊疫情是一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭,，更是一次對(duì)大學(xué)生的人生考驗(yàn)?！澳喜髮W(xué)各附屬醫(yī)院以人間大愛譜寫了贛醫(yī)‘戰(zhàn)疫之歌’,，隊(duì)

員們?cè)诳挂咭痪€的光輝事跡是學(xué)校‘思政第一課’的鮮活教材事例,，激勵(lì)著廣大學(xué)子涵養(yǎng)愛國之情,，砥礪報(bào)國之行?！蹦喜髮W(xué)校長周創(chuàng)兵希望通過戰(zhàn)疫故事,，推進(jìn)愛國主義教育，激發(fā)全校師生的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。

為了將抗“疫”期間涌現(xiàn)出的鮮活事例和先進(jìn)事跡化為思政課的鮮活素材,，南昌大學(xué)在線上思政上下足了功夫,。

“沒有不害怕疫情的人，但總有人越是艱險(xiǎn)越向前,?！鄙頌榻魇⌒鹿诜窝滓咔榉揽馗呒?jí)別專家組組長，從防控一線來的南昌大學(xué)第一附屬醫(yī)院院長張偉心中裝著講不完的抗疫故事,，通過“抗疫思政課”,，她勉勵(lì)學(xué)生“即使疫情限制了腳步，也不能放棄思考”,。

“面對(duì)疫情,，青年學(xué)子怎么看、怎么思考,、有何啟迪,？”時(shí)任南昌大學(xué)黨委副書記的黃恩華站上講臺(tái)連拋“三問”，把“家是最小國,，國是最大家”的樸素道理講得感人至深,。

3月27日下午，江西全省600余萬名青年學(xué)生,，通過電腦,、手機(jī)，同上一堂戰(zhàn)“疫”課,。

在線上教學(xué)開展之初,，學(xué)校便印發(fā)主題思政課教學(xué)實(shí)施方案，在全校范圍內(nèi)將思政小課堂與社會(huì)大課堂相結(jié)合,，打造“戰(zhàn)疫思政立體課堂”,。

“疫情的來龍去脈是什么?”“黨和國家把握疫情的戰(zhàn)略部署和成效是什么?”“江西老區(qū)人民和南大人貢獻(xiàn)了什么?”“90后、00 后的我們應(yīng)當(dāng)怎么做?”

南昌大學(xué)充分利用自有抗“疫”素材,，精心錄制了四個(gè)專題視頻,，并通過線上專題領(lǐng)學(xué)、互動(dòng)答疑,、主題活動(dòng)征文等形式,，引導(dǎo)青年學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)時(shí)代使命和責(zé)任擔(dān)當(dāng)。

將抗“疫”故事融入學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo),，幫助大學(xué)生了解抗疫中展現(xiàn)出來的國家制度優(yōu)勢(shì),，并與愛國主義精神相結(jié)合，做好未來的人生職業(yè)規(guī)劃,。各學(xué)院專業(yè)課教師還充分挖掘課程中可與戰(zhàn)“疫”思政元素相結(jié)合的點(diǎn),，堅(jiān)持知識(shí)傳授與價(jià)值引領(lǐng)相統(tǒng)一，形成課程思政與思政課程強(qiáng)大合力。

隨著國內(nèi)疫情防控形勢(shì)的好轉(zhuǎn),，復(fù)學(xué)各項(xiàng)準(zhǔn)備工作正在有序進(jìn)行,。學(xué)生返校后的主題班會(huì)怎么開？學(xué)校提前謀劃,，邀請(qǐng)各附屬醫(yī)院抗疫一線人員錄制《抗疫故事會(huì)》,，用身邊人、一線事,，引導(dǎo)學(xué)生將個(gè)人發(fā)展融入祖國發(fā)展的大進(jìn)程中,。

“以家長之愛照顧好孩子們”

“老師，今天有洋蔥和雞蛋嗎,？”

“有的,，我們還按照同學(xué)們的提議采購了一些新鮮水果和日用品?！?/span>

這是疫情防控期間發(fā)生在南昌大學(xué)留學(xué)生公寓一樓的一段對(duì)話,。

疫情發(fā)生初期，南昌大學(xué)共有500多名外國留學(xué)生留校,。

為把防疫工作落到實(shí)處，國際交流學(xué)院在留學(xué)生公寓自習(xí)活動(dòng)室建起“臨時(shí)超市”,，每日安排專人根據(jù)學(xué)生需求統(tǒng)一采購果蔬生鮮,、日常生活用品及其他特殊物品，用心,、用情,、用力做好假期留校師生保障工作。

高校人員密集又來自五湖四海,，是疫情防控的重點(diǎn)和難點(diǎn),。疫情發(fā)生后，南昌大學(xué)疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組先后召開6次疫情防控工作調(diào)度會(huì),，目的之一就是要以家長之愛照顧好孩子們,。

畢業(yè)生就業(yè)，一頭連著家庭的期盼,，一頭連著社會(huì)的穩(wěn)定,。

“為全力應(yīng)對(duì)這次疫情對(duì)畢業(yè)生就業(yè)工作的沖擊，學(xué)校在1月30日就通知各用人單位暫停各類線下招聘活動(dòng),，邀請(qǐng)企業(yè)開展多樣化線上招聘,。”南昌大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心主任吳丹說,，目前他們已經(jīng)邀請(qǐng)了6100多家用人單位線上發(fā)布招聘信息,。

為了打好疫情期間“穩(wěn)就業(yè)”攻堅(jiān)戰(zhàn)，學(xué)校聯(lián)動(dòng)教育部“24365校園招聘服務(wù)”平臺(tái)，精細(xì)化做好就業(yè)服務(wù),，實(shí)現(xiàn)畢業(yè)生校園招聘,、求職指導(dǎo)、崗位匹配等“空中對(duì)接”不停歇,。至今,，學(xué)校已舉辦線上視頻雙選會(huì)、春季線上雙選會(huì),，通過“屏對(duì)屏”,，幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)“云中就業(yè)”。

為提高就業(yè)指導(dǎo)力度,，力促畢業(yè)生更高質(zhì)量就業(yè),，學(xué)校還為10000多名畢業(yè)生開通職業(yè)測(cè)評(píng)系統(tǒng)和求職強(qiáng)化系統(tǒng)。就業(yè)指導(dǎo)老師根據(jù)學(xué)生的測(cè)評(píng)結(jié)果及簡歷信息,，主動(dòng)聯(lián)系學(xué)生給予精細(xì)化指導(dǎo),；就業(yè)指導(dǎo)教師還通過微信、QQ,、學(xué)習(xí)通等方式,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行線上咨詢輔導(dǎo)，前后服務(wù)咨詢1500多人次,。

原文鏈接：http://jyt.jiangxi.gov.cn/art/2020/5/8/art_25536_1772465.html

編    輯：戴  琳

責(zé)任編輯：馬文軍